ARCUS asbl

Das Angebot richtet sich an Kinder im Alter von 3 Monaten bis 4 Jahren.

Wir bieten ein familienergänzendes Betreuungsangebot an, in der das Wohlbefinden und die Bedürfnisse des Kindes im Vordergrund stehen.

Die Crèche befindet sich im Zentrum von Elmen. Elmen ist ein ganz neues Dorf, was etwas außerhalb von Olm entstanden ist. Die Crèche ist umgeben von einem Schulgebäude, einer Maison Relais und einer ,,maison pour tous’’. Fuβläufig sind viele Wohneinheiten entstanden. Elmen ist eine autofreie Zone.

Die wertschätzende Haltung der Erzieher dem Kind gegenüber und das achtsame Begleiten des Kindes liegen diesem Konzept zugrunde. Der Grundstein für eine sichere und wertschätzende Beziehung zwischen der pädagogischen Fachkraft und dem Kind wird während der Eingewöhnung gelegt.

Um die Eingewöhnung zu erleichtern, genau wie eine vertrauensvolle Beziehung aufzubauen, durchläuft jedes Kind eine Eingewöhnungsphase von Minimum 2 Wochen (Eingewöhnung nach dem Berliner Modell).

Wir begleiten das Kind in jeder Situation des Krippenalltags aufmerksam und wertschätzend. Unsere Körpersprache, unsere Gesten und vor allem auch unsere Sprache unterstützen dies in den verschiedenen Momenten des Tagesablaufs. Dabei stehen jeweils unterschiedliche Aspekte im Vordergrund: der intensive und individuelle Beziehungsaspekt bei Pflege und Mahlzeiten – der Aspekt des Begleitens und Ermöglichens bei Bewegung und Spiel.

Montags bis Freitags von 7:00-19:00 Uhr

(zwischen Weihnachten und Neujahr und an gesetzlichen Feiertagen geschlossen)

Die finanzielle Beteiligung der Eltern wird über den Tarif „chèque-service“ berechnet.

• Erzieher/innen
• Qualifizierte erzieherische Hilfskräfte

Die „Crèche Elmen“ bietet Platz für 44 Kinder, diese sind aufgeteilt auf drei Gruppen. In einer Gruppe befinden sich die Kinder von 0-2 Jahren (12 Kinder) und in zwei weiteren Gruppen die Kinder von 2-4 Jahren (je 16 Kinder). Jeder Gruppe ist ein festes Team zugeordnet. Gerade bei Kleinstkindern sind stabile Beziehungen zu festen Bezugspersonen von herausragender Bedeutung. Die personelle Stabilität und Kontinuität zu sichern ist daher ein wichtiges Organisationsmerkmal. Sie ermöglicht es Kindern, Eltern und Fachkräften feste und verlässliche Beziehungen aufzubauen. Auf Seiten des Personals können spezifische Fortbildungen für die jeweiligen Altersgruppen besucht werden. Den Kindern der Gruppe von 0-2 Jahren steht ein Schlafraum und ein Badezimmer zur Verfügung. Die beiden anderen Kindergruppen von 2-4 Jahren haben einen Bewegungs- und Rückzugsraum, in den sie sich im Laufe des Tages zurückziehen und ausruhen können. Der Sanitärbereich wird von beiden Gruppen gemeinschaftlich genutzt.

Das pädagogische Rahmenkonzept für Krippen orientiert sich an den Grundsätzen der Pikler-Pädagogik. Basierend auf tiefem Respekt vor der Kompetenz des kleinen Kindes liefert sie detaillierte Erkenntnisse über die frühe kindliche Entwicklung und gibt entscheidende Denkanstöße zu Rolle und Haltung des begleitenden Erwachsenen. Kinder setzen sich von Anfang an aktiv mit ihrer Umwelt auseinander. Damit sie gut in ein freies Spiel finden, bedarf es aufmerksamer und einfühlsamer Erwachsener, die die Bedürfnisse der Kinder wahrnehmen, die Umwelt dementsprechend gestalten und ihnen angemessenes Spielmaterial anbieten. Uns ist es wichtig, eine gute Beziehung zu jedem einzelnen Kind aufzubauen und zu festigen. Die Pflegesituation sowie die Mahlzeiten bieten sich dafür in besonderer Weise an. Daher ist es wichtig, dass der Erwachsene sich Zeit nimmt und mit seiner ungeteilten Aufmerksamkeit beim Kind ist. Zentral ist die wertschätzende Haltung gegenüber dem Kind. Des Weiteren richtet das Konzept sein Augenmerk auf die Gestaltung der Eingewöhnungsphase, die ressourcenorientierte Beobachtung und Dokumentation, sowie auf die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. Für die älteren Krippenkinder gibt es Einflüsse des Konzepts Weltatelier.

Diese wichtigen Entwicklungsschritte dokumentieren wir in Form von Portfolios, um die Individualität und den Fortschritt eines jeden Kindes hervorzuheben. In diesem Sinne arbeiten wir stärkenorientiert.